Schulkinowochen Filmauswahl

[Pudding]

Moin zusammen,

wir nehmen nächstes Jahr erstmalig teil.

Habe nun eine laaaaange Liste mit Filmen bekommen, aus der wir uns welche aussuchen sollen.

Da ich keinerlei Erfahrung mit der Schulkinowoche habe, meine Frage in die Runde:

Wie sucht ihr jetzt schon die Filme aus, die dann 6 Monate später laufen sollen?

Muss mich ja bis Ende Oktober bindend entscheiden.

Abwarten, was die Schulen sehen wollen geht ja nicht, Programm wird schon im November festgelegt und nicht verändert, selbst wenn ein Film keine Anmeldungen erzielt.

Würde mich über jegliche Tips von erfahrenen SKW-lern freuen.

[B12]

Hallo Pudding,

generell hilfreich sind gute Kontakte zu Schulen in deiner Nähe.

Wenn du sie noch nicht hast: Die SKW sind das beste Mittel dazu.

Ich habe in den ersten drei/vier Jahren Klinken geputzt.

Sehr dankbar und sehr schnell dabei waren die Grundschulen. Bei SEK I ist es hilfreich, den Lehrplan zu kennen. Setz dich mit interessierten Rektoren/Lehrern zusammen. Frag, welche Themen aktuell behandelt werden und schlag dann deine Titel vor. Die wenigsten Lehrer wissen, was sie nehmen sollen und freuen sich über kompetente Beratung. Sehr hilfreich sind auch die Unterichtshilfen, von denen du ein paar dabei haben solltest. Nur so zum zeigen.

Nimm sie ein bischen an die Hand, das korrigieren von Klausuren ist schon anstrengend genug

SEK II kannst du je nach Termin der SKW größtenteils knicken. Hier in NRW fiel/fällt der mehr oder weniger immer in die klausurphase. Will heißen: Die Klassen 12 und 13 braucht man dann nicht bewerben.

Für ganz wichtig halte ich persöhnliche Ansprache in jeder Lage und die Vermittlung von kulturellem Anspruch.

Und: Sobald Lehrer merken, das sie sich auf deine Auswahl verlassen können, werden sie von ganz allein auf dich zukommen.

Bearbeitet 10. Oktober 2014 von B12 (Änderungen anzeigen)

[ChrisL]

Nach 7 sehr erfolgreichen Schulkinowochen, incl. einer Auftaktveranstaltung kann man bei uns definitiv sagen, Filme die Engagement seitens der Lehrer voraussetzen, werden sehr schlecht bis gar nicht gebucht. :roll:

Wir haben jedes Jahr 2-3 Filme ausgewählt, die sich eigentlich sehr gut für interessante Unterrichtsthemen eignen würden, nur sind letztes Jahr 2 davon gar nicht gebucht worden. Dafür mussten wir für einen Film noch einen extra Tag einlegen um wirklich alle Schüler unterzukriegen.

 

So werden wir dieses Jahr nur noch Filme auswählen, die keine große Vor- oder Nachbereitung der Lehrer verlangen. Traurig aber wahr :neutral: - Meiner Meinung nach, wollen die meisten nur mal einen Tag semifrei haben, die Kinder werden berieselt und geben ruhe...

Bearbeitet 11. Oktober 2014 von ChrisL (Änderungen anzeigen)

[tomas katz]

leider gilt auch hier, dass Repertoire kaum bis gar nicht mehr funktioniert. Ich empfehle daher, für das erste Mal Filme der letzten zwei Jahre auszusuchen.

 

Wenn man Zahlen schinden will, nimmt man ein bis zwei attraktive Filme für Grundschulklassen. Die kommen gerne und machen wenig Müll.

 

Für die Filme, die pädagogische Arbeit voraussetzen, darf man die Erwartungen nicht zu hoch setzen. Da kommen manchmal nur ein oder zwei Klassen, wenn man nicht gerade einen guten Draht zu Lehrern hat und die Filmauswahl mit diesen abspricht.

 

Man kann sich im Orga-Büro übrigens auch beraten lassen. Zumindest in NRW geben die auch gute Tipps, welche Filme laufen.

[EIX]

Als wir vor 6 Jahren das erste Mal teilgenommen haben, habe ich mich auch auf die Empfehlungen der Mitarbeiter der Schulkinowoche verlassen. Unter anderem wurde mir empfohlen, einen der neueren Erich Kästner Filme von Constantin ins Programm zu nehmen. Ich wollte den eigentlich nicht nehmen, habe mich aber doch überreden lassen. Die olle Kamelle war dann der stärkste Film. Seither haben wir in jedem Jahr Titel wie "DAS FLIEGENDE KLASSENZIMMER", "PÜNKTCHEN UND ANTON" usw. im Programm. Anscheinend stehen die Lehrer bei uns auf solche Klassiker.

 

Auch Titel wie "DIE VORSTADTKROKODILE" oder "HEXE LILLI" haben bei uns gut funktioniert.

 

Gehobene Titel gehen - wie schon von anderen geschrieben - auch bei uns eher schlecht.

 

Es gibt da aber mit Sicherheit auch regionale Unterschiede.

[B12]

Nach 7 sehr erfolgreichen Schulkinowochen, incl. einer Auftaktveranstaltung kann man bei uns definitiv sagen, Filme die Engagement seitens der Lehrer voraussetzen, werden sehr schlecht bis gar nicht gebucht.

 

leider gilt auch hier, dass Repertoire kaum bis gar nicht mehr funktioniert. Ich empfehle daher, für das erste Mal Filme der letzten zwei Jahre auszusuchen.

Für die Filme, die pädagogische Arbeit voraussetzen, darf man die Erwartungen nicht zu hoch setzen. Da kommen manchmal nur ein oder zwei Klassen, wenn man nicht gerade einen guten Draht zu Lehrern hat und die Filmauswahl mit diesen abspricht.

 

Seither haben wir in jedem Jahr Titel wie "DAS FLIEGENDE KLASSENZIMMER", "PÜNKTCHEN UND ANTON" usw. im Programm. Anscheinend stehen die Lehrer bei uns auf solche Klassiker.

Auch Titel wie "DIE VORSTADTKROKODILE" oder "HEXE LILLI" haben bei uns gut funktioniert.

Gehobene Titel gehen - wie schon von anderen geschrieben - auch bei uns eher schlecht.

 

Ja, muß ich leider bestätigen.

 

Wobei, ich denke, es gibt Ausnahmen: eben jene Kinderfilmklassiker und OV's. Ich erinnere mich gerne an eine Spanischlehrerin, für die ich seinerzeit 'Das Meer in mir' klargemacht habe. Da saß dann schulübergreifend jeder Spanischkurs im Kino.

Den hat sie immer im Zweijahresryhtmus gebucht. Heute unterrichtet sie leider woanders.

[Pudding]

Vielen Dank für die Infos.

Das hilft mir schon sehr weiter.

 

Die Schulen jetzt noch einzeln befragen, schaffe ich nicht merh. Sind ja nur noch 2 Wochen bis zum Abgabetermin, und bei ca 30 Schulen wird das eng.

Ich denke ich werde ein paar klassiker wie Pünktchen und Anton nehmen, ein paar aktuellere Sachen, und höchstens 1-2 anspruchsvollere Sachen.

Das Ganze wird sich dann ünber die Jahre einpendeln, da ja auch jeder Platz ein anderes Lehrervolk hat.

 

Danke nochmal.

[pandemonium]

Ich schreib Dir mal unser diesjährige Auswahl an Filmen. Vielleicht ist ja noch einer dabei, an Du erst gar nicht gedacht hattest:

 

(sind von zwei Standorten zusammengenommen. Deswegen so viele)

 

Pettersson und Findus

Das kleine Gespenst

Rico, Oscar und die Tieferschatten

Planet Erde

Das Schicksal ist ein mieser Verräter

Die schwarzen Brüder

Nichael Kohlhaas

Lauf, Junge lauf

More than Honey

Hexe Lilly

Drachenzähmen leicht gemacht

Gregs Tagebuch

Ralph reichts

[Madschac]

wir lassen in weiten teilen die lehrer, aus der großen liste, selbst entscheiden! für unser kleines kino

sind es dann georden...

 

-12 Years a Slave

-Lauf Junge Lauf

-Rico, Oscar und die Tieferschatten

-Gregs Tagebuch

-Pettersson und Findus

-Monsieur Claude und seine Töchter

 

schöne auswahl mit mMn pädagogisch wertvollen filmen! Monsieur Claude ist natürlich schon sehr

schwarzhumorig, aber für 10. klässler glaube ich genau richtig, zum thema integration und vorurteile!

 

am besten rechnet man sich mal durch wieviele vorstellungen man fahren kann, wieviele klassen

reinpassen und spricht dann mal mit den direktoren!

Bearbeitet 14. Oktober 2014 von Madschac (Änderungen anzeigen)

[Pudding]

Danke!

Das hilft mir sehr weiter.